古人的经验告诉我们，一门深入，长时薰修、读书千遍，其义自见。

彩虹369

　中。。国这些古老的学问，千万年前老祖宗留下来的，就算是从发明文字开始，这文字记载下来的，发明文字到现在大约是四千五百年，经过四千五百年的考验。这么长的时间当中多少人读这个书，还把这个书传下来，传到后世，它有价值，通过考验的。现代人的东西没有经过考验。年代愈久就愈有价值，世世代代的人都看重它。古时候写一部书本不容易，文房四宝，宋朝时候才完整的发明，就全了，在过去很难。汉朝时候用竹简，书是用刀在竹子竹皮上刻字，竹简。你看老的书的样子，那竹子用绳子穿起来，多麻烦。所以文言讲求简要详明，没有一个浪费的词，简单扼要，还要人真看得懂，不会看错，不会错会意思，简牍。铸造在金属上，这是钟鼎，文字都不多。演变成后来的隶书、楷书，这就方便多了。这个里头所载的，真实智慧，真实的理念，真实的方法，真实的经验，中。。国人得天独厚！这在世界上其他国家民族没有，纵然有，也是零零星星，很少，没有中。。国人保全得这么完整，留传给后代。这说明什么？中。。国世世代代这些前人都知道积德，断恶修善，积功累德，中。。国人对这个非常重视。功德里面最大的就是这些文献的流传，这是功德最大的。
　　外国人说这个话我完全承认，他说中。。国古人重视教育，有教育的智慧，有教育的方法，有教育的理念，有教育的经验，一点都不假。这些话外国人告诉我的，图文巴南昆士兰大学教务长跟我讲的。他说这个事情是在抗战之前，就是第二次大战之前，欧洲人，欧洲这些学者，研究世界上四大文明古国，三个都消灭了，为什么中。。国还存在？就研究这个专题。得到的结论，就是古代的中。。国人重视家庭教育，懂得这些道理，说出，有教育的智慧，教育的理念，教育的方法，教育的经验。这个很难得！能说得出这些话来。他们虽然发现了，研究发现了，很可惜他没有继承，他没用上。他要用上，那还得了吗？哪个国家、哪个地区真正用上，那他就是现代的成汤文武，可以统领全世界，让全世界的人都向你学习，你居住的都市是模范城市，你治理的国家是模范国家。不用战争，不用任何手段，你自自然然被世界各国推崇为精神的领导，大家都向你学习，因为你有法眼，你能照见众生。此时此处，现前迫切需要的方法，迫切需要的共识，古人的东西真的是宝，决定不能够轻慢古人。留下来的东西不能大意，那我们自己损失就很大，你用心去学，准有好处。照大乘佛法来看，丝毫错误都没有。为什么？古圣先贤，古人也说了，第一个是经，第二个是历史。经是真理，是真实智慧，从真实智慧里面出生真实的理念，从理念里面出生方法，从方法当中得到经验。由於经验不断的修订，所以后来居上，后后胜於前前，这是大道理。这种能力都是从欢喜读书当中得来，书要会读，古人的经验告诉我们，一门深入，长时薰修、读书千遍，其义自见。
　　我们要问，现在通过实验，读书千遍没见到义，产生什么样的效果？学生读中。。国古书读多了，瞧不起父母，瞧不起老师，瞧不起这些尊长。为什么？你们没有念过古书，我念过。有人提倡，就发生过这个问题，应该在十年前来问过我，这怎么办？我问他，你教学生念些什么？四书五经、十三经，没错。我说，他念懂了没有？你没有能把字字句句讲清楚、讲明白，只教他念，不行。只教他念，那要什么人才会成功？要老实人，不老实的人不能产生效果。所以先要把人变成老实人，然后你教他一门深入，教他读书千遍，他就会开悟。不老实怎么能开得了悟？不老实的人念的这个经，念熟了就常常去考别人，你念过没有？没有念过，你不如我。爸爸没有念过，爸爸不如我，瞧不起爸爸；在学校，老师没有念过，老师不如我，贡高我慢。小小年纪就贡高我慢，目中无人，那长大还得了吗？
　　教小孩怎么教法？教认字，要从这里开始，他就不会有傲慢习气，从这里教。先教识字，然后进一步教小学，小学不是现在我们这小学，是中。。国古老的小学。小学是什么？专门教童蒙的。大概都是十岁左右的这些小朋友，教他说文解字，教他声韵，教他六书，教这些东西，让他有这些知识。到什么时候才教他读书千遍？读书千遍应该都在十五岁以上，他小学完成了。中。。国过去没有什么中学，小学完成就是太学，太学大概都是秀才，经过国家考试，有这个身分。《四库》，在经史专攻一样，能开悟。开悟，这是大事，这个人有道德、有学问。现在的小孩不从道德下手，不要伦理道德，不讲因果，光教这个东西会产生严重的流弊。这个小孩学出来，将来目中无人，踏进社会，没人敢用他，他将来怎么办？教书，也是瞧不起人，也不是个好老师。这个问题十几年前有人遇到来问我，我们提倡《弟子规》就这个因缘。教小朋友要从这里教起，要学《弟子规》，要学《感应篇》，要学《十善业道》，提出儒释道的三个根。十年前，我们是听到这桩事，得到一些灵感。
　　仔细观察，这些年来学佛，在家出家功夫不得力，没有成就，原因到底在哪里？没有这根基，古人这个扎根教育我们完全没有。扎根教育，连我这个年龄都没有接受过；大概大我五岁的，接受一点边缘；要大我七岁的，他们学过。我们在台中，有个同学周家麟，他学过，他大我七岁。扎根是家庭，父母做榜样，小孩一出生就要保护他，所有一切不善的，不能让他看见，不能让他听到，不能让他接触到，一切负面的不可以，他看到、听到、接触到的全是正面的，这就是从小他就学好了。古谚语所说的「三岁看八十」，他一生不会变，这根深蒂固。我们今天没这个教育。三岁以后才开始教，行，算是不错。但是，如果这个人在少壮时候遇到高名厚利，我们一般讲财色名利，他会动摇，他会变节。为什么？他根不深。真正最重要的就是出生到三岁这一千天，没有在这个时候扎根。这个时候扎根，根深，叫根深蒂固。这个真难！民国成立，满清推翻了，我们的方向完全转向西方，都认为西方好，都向西方学，对自己民族丧失自信心。所以这一百年来大儒没有了，真正道教里头道长没有了，佛门里头大师也没有了，我们要能够看得出原因到底在哪里。人的禀赋大部分都是相同的，虽有高下，差得不远，完全在教学，教学出了问题。学佛，法眼很重要。