我们今天这一代，苦在哪里？把佛陀教育丧失了，造成真正的迷惘、无奈，苦不堪言

彩虹369

我们今天这一代，苦在哪里？把佛陀教育丧失了，造成真正的迷惘、无奈，苦不堪言。两百年前，中国的社会是佛陀教学的社会，像现在斯里兰卡一样。我们在早一百年，满清晚年，疏忽了，对於佛陀教育不重视，对於传统文化不重视了。民国成立之后，没有人讲了，没有人教了，这两百年，变成今天的社会，我们要知道。两百年之前，清朝是世界上第一大国，最富强的国家。清朝初年，康熙是第一个，康熙、雍正、乾隆，最盛的时期，是世界最大的国家、最强盛的国家、最富有的国家。慈禧太后执政，慈禧是咸丰的妃子，咸丰皇帝死了她执政。这个人文化水平不高，不相信圣贤教诲，相信鬼神。国家政策的方向改变了，不走正道，把传统放弃，把佛法也放弃了。到民国，可以说是不仅是放弃，就断掉了，断层了，造成今天社会的局面。

　　怎么挽救？多少人在想挽救，挽救的方法很简单，讲经教学就能挽救。佛教在中国八个宗，都是大乘，如果八个宗里面都有讲经教学的老师，儒有讲经教学的，道也有讲经教学的，真正讲经教学，用现在的工具，网路跟电视。只要给一个频道，二十四小时不断的播放，我相信一年，中国社会就恢复到太平盛世。国家只要培养二、三十个老师，让这二、三十个老师天天讲经教学，什么问题都解决了。为什么？人觉悟了，人醒过来了。他们的工作没有别的，把人唤醒，从迷惑颠倒里头醒悟过来。

　　中国传统东西，老祖宗，我相信我们的文化不是五千年，五千年是指有文字记载的，没有文字记载，不能说它没有文化。所以我相信，古人讲的五伦、五常，至少这两样东西超过五千年。印度的古文明有一万三千年，我们中国不会在它之下，至少也有一万三千年。教什么？教五伦、教五常，人人能相信，人人能理解，人人能实践，把它做到。五伦是道，五常是德，以道德治天下。道是自然的，自然的规律，不是人为的。德是从道延伸出来的，必须要遵守。五伦只有二十个字，我相信传十万年也不会传错，五常只有五个字。

　　五伦，第一「父子有亲」，亲是亲爱，这个亲爱不是学来的，是自性里头本有的，这个亲爱是从自性里头自自然然流露出来的。你要不相信，你留意，就在眼前，千万年前人看到，我们今天一样看到。你看到小孩出生，一百天之内，他没有受到污染，你细心观察他的表情，他的欢喜、笑容，他没有分别，无论什么人去逗他，无论什么人去抱他，他都欢喜。一百天之后会认生了，他知道哪个是他妈妈，他已经被污染了，他有分别心，他有执著。一百天之内还没有分别心、没有执著心，那是天真，那个爱是真爱。到知道这是我妈妈、是我爸爸的时候，那个爱就变质了，有分别、有执著了，不是爸爸、妈妈他就拒绝，他被染污了，他有分别、有执著了。所以你从这里去细心观察，一百天之内完全保持著天真，这个爱是真爱，没有分别、没有执著的爱，这个爱是遍法界虚空界，神圣之爱。如何把它保存，让他在一生当中永远不变质，这是古人想到了，怎么办？就是教育，要好好教。

　　教育第一个目的是保存真诚的爱心，这第一个目的。第二个目的是把这个爱心发扬光大，爱你的家族，你的父母之外，有祖父母、有叔叔伯伯、有曾祖父母，就是你这个家族，爱这个家族。再扩大，爱你的邻居，你居住的环境四周围的邻居，爱他。再扩大，爱你的族群，爱社会、爱国家、爱人类，凡是人皆须爱。这是中国的教育，中国教育的根是爱的教育，人活在爱的氛围里头，多快乐、多欢喜。真诚的爱心，没有起心动念、没有分别执著，这是佛的爱、菩萨的爱。从这一伦，这一伦是根，「父子有亲」，再看到的是「夫妇有别，君臣有义，长幼有序，朋友有信」，总共二十个字。一句四个字，五句二十个字，老祖宗传下来的，我相信十万年不会改变，不会传错。

　　从五伦延伸出五常，五常是一个人做人基本的德行，一定要做到。这个德行是性德，是你自己本来有的，不是学来的，「仁义礼智信」五个字，不会传错。仁是爱人，推己及人。所以「仁」字是两个人，不是一个人，想到自己就想到别人，没有自私自利。想到自己能想到天下人，这个人叫圣人，在佛法里面叫菩萨，能舍己为人。第二个是义，义是义务，是奉献，是没有条件的，合情、合理、合法的义务。人到这个社会上来，是以尽义务为第一，而不是以享受为第一。以尽义务为第一才能够化导众生，才能教化众生。以自己为本位，不能教化众生，会带动社会争利，竞争。一竞争社会就乱了，竞争升级就是斗争，斗争升级就是战争。所以不可以争，中国典籍里头没有竞争这个词。中国古人教小孩，从小就教让，首先是忍让，忍让再提升是谦让，谦虚，谦让再提升是礼让。社会多祥和，家庭多幸福，自己身心清净，真得到快乐。这第二个，义。

　　第三个，礼，礼是特别著重人与人往来、人与天地万物往来，要有礼节。礼重的是节，不能超过，也不能不及，这是什么？秩序。个人生活规律是礼，个人的礼。在一个家庭里面上上下下要守规矩，要守本分，这是家礼，你家里头就整齐。所以，家齐而后国治，没有礼就乱掉了。所以家有家规，家有家学、有家训。你看，中国人有家谱，家谱是家庭历史，里面最重要的，家道、家规。家学就是家庭子弟学校，以前教育是家管的。家业，家庭经营的事业，这是物质享受的来源。家风。家对於中国社会的贡献非常伟大，人出生下来，首先就要教他概念，他是为著这个家而活的、而来的。使命，要多积德，要多修善，要帮助社会、帮助人群，荣宗耀祖，光大门楣。从小接受这样的教育，现在没有了。家学比现在学校好，因为家学负责任，对这些小孩爱护，真正希望他成就。学校里面老师跟学生没有这个关系，这一分真诚的爱心、真诚的期望没有。所以对於中国过去的家，确实要认真去研究、去观察，家的这些精神太好了，这是中国文化的主轴。

　　智，智是理智，待人接物不能用感情，要用理智，感情会出麻烦，要用理智。末后一个是信，人与人之间要有信用，佛家不妄语，要诚实、要守信。这是德，做人基本的德行。这五个字做不到，这不是人，那跟畜生有什么两样？畜生不懂，人懂这个，五伦、五常。这是中国人，中国传统文化，中国老祖宗世世代代教我们的，我们现在断掉两百年。把它找回来，社会就安定了，国家就有救，不但救国家，还能救全世界